BASKI
《BASKI》畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。
故事開場
《BASKI》文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。一處背景若反覆吸引視線，可以留意原因是對比還是位置。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。
用色感受可以具體描述。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。
閱讀線索
字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。
讀圖速度不用固定一致。畫面裡的空隙不妨停留。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。
適讀方向
注意畫格之間省略了什麼，有助於理解讀者需要補足的連接。不熟悉的畫法可以慢慢讀。觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。
觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。動作前後可以連著讀。
閱讀問答
Mom cafe好看嗎？
線條輕重不妨多看一下。若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。
高良同學與天城同學在哪裡看？
重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。人物即使沒有位於中央，也可能因比例或明暗而吸引視線；畫面的重點如何形成，需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。
看完婚姻學概論還能看什麼？
重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。畫格之間的距離可以細看。
資料說明
回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。
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